幼儿园装修设计需要注意些什么
摘要：我们往往强调要把有效地将教育理念，融入到孩子们的日常生活中去。
幼儿园装修设计过程中，我们往往强调要把有效地将教育理念，融入到孩子们的日常生活中去。幼儿园的建设，要从孩子们的兴趣及需求出发，为孩子们创设优质的空间环境。当我们要新建一所幼儿园的时候，很多园长没有思路，忙里忙外不知道从哪些方面入手。今天就跟大家分享一下幼儿园在装修设计的时候需要注意些什么？
幼儿园装修设计需要分成两个阶段来完成，设计和施工是两个不同的方面。其间重要的是对材料进行严格而又独具创意的选择，以充分保障这些设施的使用者幼儿的安全。幼儿园设计应该从自身的空间环境入手，规划各个层面的关系，做到科学规划、合理布局，并从中体现幼儿园的文化意蕴及空间意念。幼儿园室外装修要能抓住儿童教育和儿童的心理特点，并能合理利用地形布置活动场地。从空间上讲，给孩子拉大空间创造丰富的想象力。从视觉上讲，知道带给孩子的视觉感受。从色彩上讲，高端幼儿园设计，与儿童的审美色彩同步。从功能上讲，要了解孩子所用设施设备的尺寸、特点及性能。
不同的环境对人的心情会产生不同的影响。对孩子们来说，幼儿园室内环境装饰的变化和设定，不仅会影响到情绪，还会影响成长发育等方方面面。因此，幼儿园作为孩子们接受教育的第一场所，墙面设计过程中，自然要融入一些符合孩子们思维和教育的功能。当然，这种设计效果是潜移默化的，故而在装饰过程中，要多加选择，多加征询意见，为孩子们建造合理的活动空间。无论在家里，还是在幼儿园，墙面的设计，都是孩子们的眼睛最关注的地方。所以，在幼儿园装修设计过程中，要格外注意突出实用性。在设计过程中，要符合孩子们的居住、学习、玩乐等身心特点，让孩子们参与其中，开展自我班级建设的活动等。另外，幼儿园设计过程中，要注重创造性。孩子们的想法有时候完全是天马行空的，这非常符合孩子们的年龄和习惯。因此，在进行幼儿园墙面设计过程中，应该遵循创造性原则，充分迎合他们，让孩子们的幼儿园生活过得快乐又充满趣味。
色彩认知是孩子们最容易留下印象的方面，他们对颜色的反应远远超过大人。另外，较为艳丽的色彩，对于提升孩子们的兴趣和愉悦度都有极好的作用。因此，在进行幼儿园室内设计时，应特别关注儿童心理健康的色调，比如鲜艳、积极向上的橙色、天空蓝、欢乐粉等，都能有效调动孩子们的情绪。幼儿园设计要满足幼儿生理、心理、行为特征的需求，配合色彩鲜明的墙面，在幼儿可以看到的地方以及触摸到的地方尽量都弄上他们学习的东西，这样很容易引起他们的注意，在他们学习的过程中对这个知识点的印象就会加深很多。
幼儿园装修设计的的外立面造型，直接关系到家长、幼儿对幼儿园的印象、评价。因此，幼儿园整体布局一定要富于变化，且追求空间的趣味性。幼儿园空间要生动丰富，需要充满活力。比如，改变开窗数量，提高可见度，依靠低矮的家具进行分隔和区分，或者打破传统的单一活动空间转向多功能的自由空间，加强室内外空间的交流，使空间相互渗透等。一方面，幼儿园可分为三部分：办公接待区、教学活动区、后勤服务区。办公接待区主要包括接待大厅、保健室(含晨检、隔离室)、门卫室、公共洗手间、园长室、财务室、主任室、会议室、教师办公室、档案资料室等。教学活动区包括各班教室(含睡眠室、洗手间)、亲子园、多功能厅、科学发现室及美术室、琴房、图书室等专用功能室。后勤服务区核心是厨房(含更衣室、主食库房、副食库房、面点间、生加工间、熟加工间、消毒间、配餐间、教师餐厅、开水间、水果储藏室)，以及办公用品仓库、后勤用品仓库、维修仓库、教工洗手间等。另一方面，户外场地也可分为三部分：公共活动区、幼儿活动区、绿化区。公共活动区主要包括幼儿园进门处、道路、宣传展示区、教师车棚等。幼儿活动区包括操场、大型玩具区、沙池、种殖区等。
